Chování žáků v praxi: jak rozpoznat, co se děje pod povrchem aneb neurodiverzita ve školním prostředí

Časová dotace: 8 hodin

Současné školy pracují s čím dál pestřejší skupinou žáků, kteří se učí jinak, reagují jinak, potřebují jinou míru struktury, podpory nebo autonomie. Mnoho jejich projevů bývá mylně vykládáno jako neochota, lenost či vzdor, přestože jde o přirozené rozdíly ve fungování nervové soustavy. Seminář nabízí moderní, odborně podložený a zároveň velmi praktický pohled na to, jak číst chování žáků přes logiku odlišnost – potíž – přetížení – chování, a jak předcházet konfliktům a snižovat stres. Účastníci získají jasné, srozumitelné charakteristiky hlavních neurotypů (ADHD, autismus, úzkosti, PDA, hypersenzitivita) a naučí se rozpoznat, kdy žák potřebuje strukturu, kdy bezpečný začátek, kdy volbu a kdy snížení senzorické zátěže. Seminář se zaměřuje na konkrétní situace z běžné výuky: ztráta pozornosti, zaseknutí se na detailu, odmítání pokynu, přetížení hlukem, úzkostné "nicnedělání", zbrklé zrychlení u ADHD či rigidita u autismu.

Komu seminář doporučujeme?

Seminář je určen všem pedagogům ZŠ i SŠ, kteří chtějí pracovat s náročnými situacemi klidněji, jistěji a s větší předvídatelností – bez zbytečných konfliktů, bez vyčerpání a s respektem k odlišnostem žáků i vlastní kapacitě.

Co vám seminář přinese?

• Schopnost rozlišit odlišnost × potíž × přetížení × chování
• Praktické mikro-úpravy do výuky
• Konkrétní strategie pro práci s tempem, hlasem a prostorem
• Modelové scénáře řešení náročných situací ve třídě
• Postupy pro komunikaci s nespolupracujícími rodiči
• Větší klid, jistotu a předvídatelnost v každodenní práci s žáky.

Program

• Vymezení pojmu neurodiverzita
• Charakteristické projevy ADHD, autismu, úzkosti, PDA, hypersenzitivity
• Kazuistiky
• Jak rozpoznat, kdy jde o potíže a kdy o chování
• Jak přizpůsobit výuku – ZŠ i SŠ; modelové situace z praxe
• Co opravdu funguje v běžné třídě základní a střední školy
• Jak komunikovat s rodiči – příprava na jednání, struktura rozhovoru, scénáře, nespolupracující rodič na základní a střední škole