Cílem semináře je seznámit účastníky s vhodnými formami komunikace při řešení nejčastějších výchovných problémů a konfliktních situací, a to jak s žáky, tak i jejich rodiči. Seminář poskytne návod na přípravu individuálních schůzek, prohloubí informovanost pedagogických pracovníků o úspěšné argumentaci, poskytne přehled a návod k využití vhodných...
Seminář seznámí pedagogy s využitím nonverbální komunikace v jejich každodenní práci. Znalost nonverbální komunikace usnadní výchovné a vzdělávací působení na žáky s výukovými obtížemi a na žáky s handicapem, kteří se vzdělávají ve školách běžného typu. Účastníci budou seznámeni i s alternativními komunikačními systémy a jejich využitím v praxi....
Seminář "Podpora a přístupy ke vzdělávání žáků s mentálním postižením" je určen všem pedagogickým pracovníkům běžných základních škol. Hlavním jeho cílem je odbourat obavy a předsudky některých pedagogických pracovníků z procesu inkluzivního vzdělávání žáků s mentálním postižením. K tomuto cíli chceme dojít přiblížením osobnosti mentálně...
Cílem semináře je poskytnout účastníkům informace o nejčastějších typech handicapů u žáků, kteří navštěvují školy běžného typu. Seznámí se s podpůrnými opatřeními a speciálními metodickými postupy, které se k výše uvedeným skupinám vztahují. Zvláštní pozornost bude věnována výuce čtení, psaní, matematice a speciálním didaktickým pomůckám. Zároveň...
"Vyhoření je cenou, kterou mnozí lidé platí za své značné úspěchy." M. D. Rush
Poruchy chování či "jen" problémové chování žáků se v porovnání s minulými lety vyskytuje ve školách stále častěji. Většina učitelů řeší otázky, jak s těmito žáky pracovat, jak řešit konfliktní situace ve třídě apod. Ideální jednoznačný postup zpracovat nelze, ale lze předložit návrh pro řešení typických výchovných problémů. Druhým cílem našeho...
Nabízíme prakticky zaměření seminář pro všechny pedagogické pracovníky, kteří se potýkají s neznalostí učiva u svých žáků. Kromě vizuální podpory učení se klienti obeznámí s dalšími možnostmi podpory paměťových schopností. Na konkrétních příkladech si sami vyzkoušejí rozličné techniky, které jsou aplikovatelné v prostředí základních a středních...
Cílem našeho semináře je přiblížit problematiku žáků/studentů s poruchou ADHD a s poruchou autistického spektra s důrazem na možnosti zvládání a především předcházení a eliminace neadekvátního chování. Na konkrétních příkladech získají pedagogové nové poznatky o možnostech dlouhodobého výchovného vedení jedinců s ADHD a PAS. Budou se umět...
Cílem semináře je pomoci pedagogickým pracovníkům včasně odhalit specifické poruchy učení a chování. Účastníci se seznámí s možnostmi pedagogické diagnostiky, s jejím využitím v každodenní práci. Na modelových příkladech z praxe obdrží klienti doporučení, jak na podkladě těchto informací je možné zahájit intervenci, navržení metod a postupů pro...
Cílem semináře je pomoci pedagogickým pracovníkům včasně odhalit specifické poruchy učení a chování. Účastníci se seznámí s možnostmi pedagogické diagnostiky, s jejím využitím v každodenní práci. Na modelových příkladech z praxe obdrží klienti doporučení, jak na podkladě těchto informací je možné zahájit intervenci, navržení metod a postupů pro...
